不求功名 只求奉献——记个旧市特级教师潘兴濂

“不求功名,只求奉献”是潘兴濂做人的宗旨。三十年来他默默地辛勤耕耘,不图名,不图利,呕心沥血,殚精竭虑,为培养人才作贡献。潘兴濂一九五六年毕业于四川大学数学系。参加工作后,他的工作岗位不断变更,     

“万里”模式

概况　　创办于1993年的浙江省万里教育集团，是一家自收自支的民营、事办、国有教育机构。在主要创办人徐亚芬等的领导下，从接管一所濒临倒闭的学校起步，不要国家一分钱，通过以教养教，滚动发展，先后改制创办了具有民营机制的宁波万里国际学校中学、宁波万里国际学校小学、宁波万里国际幼儿园、宁波万里培训中心、宁波万里汽车驾驶学院、宁波万里职业技术学校、宁波万里中等专业学校、浙江万里学院、宁波万里出国留学服务中心等九个教育实体，形成了学前教育、初等教育、中等教育、高等教育兼有，普通教育、职业教育、成人教育并举的办…     

“万里”掌门--记浙江省万里教育集团党委书记兼董事长徐亚芬

1999年新春，西子湖畔。　　浙江省教委办公楼会议室内春意融融。　　省教委主任侯靖方兴奋地向在杭州视察的教育部部长陈至立汇报：“宁波有个痴心办学的徐亚芬，4年前创办了万里教育集团，通过以教养教，滚动发展，如今已发展到有普职教学校8所，她还想办一所像哈佛一样的名牌大学……我们把省教委所属的一所有近50年历史的高校交给了他们承办。几天前，我去的宁波，宣布了省政府的这项决定……”　　侯主任的汇报引起了陈部长极大兴趣，她频频点头，不时在本子上记上几句，并表示有机会一定到“万里”看看。　　一年后的2000年6月16日，…     

市级教研室应当担负起职教师资培训任务

市级职教教研室的建立和完善,无疑对职教事业的发展和教学质量的提高起到了保障作用,尤其在教学管理和教学研究方面,更能发挥其独特的作用。然而,职教教研室能否承担、应不应该承担职教师资培训任务呢?对此,目前尚有不同的意见。从宁波市职成教教研室近几年的工作实践来看,将职教