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《科学课程标准》提出"科学学习要以探究为中心"的基本理念。从科学学科自身的特点来看,要想其能顺应学生和社会的需要,务必将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生主动学习,使获得科学知识和技能的过程,也成为理解科学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。  相似文献   
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