“双结构”教学模式略谈

双结构教学模式,即把小学数学知识结构和学生认识结构相互交融、逐步发展,其基本做法是:一、接轨——寻求新旧知识的衔接点1.老师给学生提供可认知的信息源,每一个新知识点,都同旧知识点联系很紧密,这就要求教师或提出有关的概念,或设计出有关的习题,或通过讲述有关的生活常识,     

DeviceNet配置与通信实验系统

DeviceNet具有可靠性高、实时性强、操作简单等特点,在工业控制中得到广泛应用。为了使初学者更好地理解DeviceNet的通信机理与通信方式,开发了体现DeviceNet特点的实验系统。介绍了实验系统的硬件构成、软件应用和通信配置方法,设计了PLC基本编程和DeviceNet配置两个实验项目。通过编制PLC逻辑控制程序掌握基本编程指令、I/O配置和通信组态方法,进行网络配置与编程实验,循序渐进地理解Controllogix控制器与DeviceNet上设备的通信原理与通信方法。实验系统配合"工业通信与网络技术"课程教学已应用多年,通过实验加深了学生对抽象通信理论的理解,取得了很好的教学效果。