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郑慧玫 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,(4):46-48
法律人才应当是高素质的人才,但是目前我国高等法学教育培养的人才与社会需求严重不符。高素质法律人才培养目标的实现,有赖于具体的教学改革来完成,应该从法学专业培养目标的明确化、课程设置的合理化和教学方法的多样化三个方面采完善财经类院校法学专业的建设。 相似文献
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