排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
郑永珍 《合肥联合大学学报》2004,14(2):109-110
化学教学的目标应定位于培养和发展学生的创造力上,同时,要注重学生竞争力和合作精神的培养,如何协调三个方面的关系,甚是关键。 相似文献
1