高等教育质量保障体系的研究与探微

通过对教育质量保障体系的机制、结构、组织的研究 ,探讨符合以现代创新人才培养模式为依据的质量保障体系及其构成。     

浅谈初中英语高效课堂的构建

构建英语高效课堂已经不是一个新鲜的话题,随着素质教育和新课改的不断深化,初中学生英语的学习时间逐渐减少。据初步统计,大多数学校每天平均只有一节英语课,课后用于英语学习的时间也很少,平均仅有31分钟。     

高校教学全面质量管理体系的研究与构建

数量与质量是一对矛盾的统一体,随着办学规模的不断扩大,教育资源不足和教学质量问题也日渐显露出来,如何稳定和提高教学质量问题已成为高校当前和今后办学中的首要任务。要提高教学质量,必须加强教学质量管理。近年来,我校在借鉴企业全面质量管理原理、努力构建教学全面质量管理体系方面进行了     

浅谈初中英语高效课堂的构建

构建英语高效课堂已经不是一个新鲜的话题,随着素质教育和新课改的不断深化,初中学生英语的学习时间逐渐减少.据初步统计,大多数学校每天平均只有一节英语课,课后用于英语学习的时间也很少,平均仅有31分钟.但是,英语教学整体目标基本没有变化甚至比以前有所增加,而这所有的内容几乎全部靠45分钟的英语课来承载,并且因为英语不是我们的母语,我们周围缺少英语环境,英语学习主要是依赖于教师对书本知识的传授,所以,构建高效的英语课堂是学好英语的必然要求.