浅析农村中学教师的信息技术能力构成分析

正一、问题的提出经济发展导致了现在教育需要进行信息化教育,对处于发展中国家的中国来说,信息化的教育能使更多的人才适应现在社会的飞速发展。在教育发展的过程中,对农村地区中学的教育进行信息化教育提上日程。为了促进农村地区信息化教育的发展程度,需要教师从根本上转变教学观念,把提高学生的素质放到教育的首要地位。这就要求教师不断提升自身的能力,在提高专业知识水平的基     

浅谈政治教学中的人文教育

一、人文教育的含义 人文教育是指以传授人文科学知识为主,培养人文精神,提高学生对人与人的关系、物我关系的认识和处理能力,并使学生形成一定的以世界观、人生观、道德观、价值观、审美观为目的的教育.它是人类精神家园的宿主,对人的思维方式、情感世界、价值取问、审美体验等都有着决定作用,它不但深刻影响着人类精神生活,而且对自然科学的发展和人对技术的驾驭亦有重要意义.