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当前,农学专业的实践教学,还不能很好地适应农业现代化发展的要求。特别是近几年来,涉农专业萎缩.师资力盆薄弱,生源急剧减少,农学专业课实践教学时断时续,很难有序进行。为了适应现代教育发展的要求,就要加大农学专业教学改革力度,进一步培养学生的实践操作技能,以适应现代社会对实用技术人才的需求。实践性教学环节是激发和培养学生创新能力的基础环节。为了加强创新能力的培养,我们要努力改进实践性教学体系。 相似文献
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随着互联网的普及和学校多媒体技术的广泛使用.初中语文课堂教学模式也发生了根本性的改变,一根粉笔一本书、一张黑板一张嘴的传统语文课堂教学模式.已经被多媒体信息技术所取代.不少年轻语文教师在备课时.围绕教材课文内容.从互联网上下载大量的图片、音像资料。在语文课堂教学中.语文教材成了可有可无的备用品.图片、音像资料成了语文课堂教学的主角. 相似文献
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