发展估算技能 落实课标精神

以往数学教材中估算的内容少且散,又为选学内容,没有引起教师的重视。《数学课程标准》中明确指出：“应重视口算,加强估算,提倡算法多样化。估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要的价值。”因此,我们应关注学生估算技能的发展。     

课前巧互动课堂显精彩

课前互动,是借班教学时为了在短时间内熟悉自己的学生和教学环境,沟通师生的情感,让学生尽快地投入到学习中而安排的一个环节。课前互动的策略有很多,但不管用哪种策略,都是教师用自己的智慧和高超的教学艺术来引起学生睛感上的共鸣,以达到教学的最高境界。下面,将笔者在听课过程中印象最为深刻的几个课前互动片断展示给同仁。