信息网络传播权的保护与限制

从数字图书馆建设和网络发展的角度，对我国信息网络传播权的保护与限制失衡进行了分析，指出了我国知识产权保护水平偏高的原因，并提出适当放宽合理使用与法定许可的使用范围，以对该项权力进行限制，同时作为发展中国家对知识产权的保护要量力而行。     

普通高校纸质文献馆藏零增长的探讨

通过高校扩招和普通高校本科教学水平评估后,高校图书馆基础设施有了较大改善,馆藏文献数量有了很大增长,已经具备了纸质文献馆藏零增长的条件,本文对馆藏零增长后文献资源建设做了探讨。     

浅谈如何提高生物教学效果

如何提高生物教学效果是很多从事生物教学的教师一直研究的课题。笔者认为，激发学生学习兴趣、优化课堂教学、加强实验教学及积极开展课外探究性活动是提高生物教学效果的有效途径。     

数字技术下著作权授权方式的研究

数字网络技术的特点对著作权保护制度产生了巨大的冲击,传统著作权授权方式已难以适应网络环境下的“海量授权”需求。针对我国信息网络传播权的授权不平衡的个体情况提出了相关的解决措施。