对四岁幼儿——进行虚词启蒙教育的研究

一、问题的提出在现代汉语的两大词类中,虚词虽为数较少,但真正要提高语言水平,虚词却是必不可少的。虚词本身虽不表达任何实际意义,但它能使句子的结构更加严密,表述的意思更加确切。现实中幼儿由于不会正确用虚词,因而影响他们不能准确、简炼和连贯地表达自己的意思。对于幼儿来说掌握虚词比掌握实词困难得多。我国十省(市)语言协