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郑调霞 《成才之路》2013,(32):I0005-I0005
小学口语交际教学是小学语文教学的重要组成部分,也是素质教育的重要阵地。目前有些农村小学存在着教师不懂教,学生不会说、不敢说、说不好的弊端,因此,教师要改革小学语文口语交际教学的模式,开发口语交际的训练途径,用各种方法引导学生学会倾听,乐于表达,提高口语交际的能力,促进学生成才。  相似文献   
2.
随着社会的发展和科技的进步,以及多媒体技术的迅猛发展,多媒体课件越来越丰富,多媒体技术在教育教学领域中的应用也越来越广泛,并在教育教学中产生着很大的影响。巧妙地运用多媒体技术辅助语文教学,不仅能多渠道地刺激学生的感觉器官,而且能够增强课堂教学的直观性、形象性和趣味性,激发学生主动学习的兴趣,使学生在轻松、愉快的氛围中获取知识、获得成长,从而内化为学生的素质,并能使教学内容有声有色、动静结合、化难为易、详略得当,使学生产生身临其境的感受。最大限度地提高课堂教学效率,助飞学生成才。  相似文献   
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