教学工作量计算机管理系统的设计与实现

目前,微机在办公自动化中的应用已经普及,微机管理进入到了生产管理、人事管理、财务管理及教学管理等各个领域.本文介绍的教学工作量管理系统即是微机在教学管理中的应用之一.教研室的工作量如果全部由人工管理,有诸多不便.首先是由于工作量管理数据繁多,计算公式繁杂,人工计算较麻烦,费时费力,极易产生疏忽和错误.其次,由于实际需要,计算公式及其中的系数都经常变动,这就需要做许多枯燥而重复的工作.另外,计算工作量中有大量的统计工作,如果有一个人的工作量变动,就影响整个统计工作,必须重新统计.而对于计算机来说,克服上述诸多缺点都是非常容易的.为此,我们可以设计一个多功能教学工作量管理系统.使用该系统后可解决人力,节省时间,提高工作效率.     

加强实践环节,实现从应用入手的文科计算机基础教育

作为多年来从事计算机基础教育教学课的教师,我们特别关注在当今形势下,在青海民族学院这样一个以文科为主、学生上大学之前的计算机基础知识掌握情况各异,水平参差不齐,如何开展“计算机公共基础”课的教学以及这个教学领域今后如何发展等问题。     

试论高校非计算机专业计算机的培养目标与层次教育

所有高校非计算机专业均开设了计算机课程,如何规划教学目标和实施教学是一个迫切需要解决的问题。按照培养目标将计算机的应用知识分成１２个能力单元,按不同学科和专业实施层次教学,能较好地解决计算机理论与操作能力的教学及计算机应用能力的矛盾。