新课标指导下高中生物教学有效性的探讨

生物科学技术的发展是科学发展和技术革命的重要标志,高中生物课程应该顺应新课改的要求,更新教学方式和教学观念。在新课标的指导下,本文围绕提高生物教学有效性这一中心展开讨论。     

对成绩差生的愧疚

二十余年的学校教育生涯,有很多收获,也遇到很多坎坷。回想曾经做过的工作,包括对待学生的态度和教育方式,当时认为是非常正确的,现在想起来不禁汗颜。不管是出于哪方面的原因,这些过失都值得我们深思总结,以避免类似的事情再度发生。