基于德尔菲法的三重表征能力体系建构研究

依据化学三重表征理论设计问卷,运用德尔菲法对来自高校和中学的专家进行调查。基于专家对化学三重表征的整体性把握,构建由19项能力构成的化学三重表征能力体系,以期对我国化学三重表征的理论与实践研究提供启示。     

氢气在氯气中燃烧实验的新设计

针对现行化学教材和文献中氢气在氯气中燃烧实验的不足(如实验装置复杂、实验产生污染、实验用品过于生活化、氯气制取原理不严谨等),利用玻璃管、尖嘴导管、橡胶塞等基本化学实验仪器,对该实验进行了创新设计。结果表明,新设计具有实验装置简单、操作方便、现象明显等优势,克服了已有各类改进实验中的不足。     

基于手持技术探究影响盐类水解平衡的因素

借助数字化手持传感技术以Fe(NO₃)₃的水解为例,分别探究温度和溶液的酸碱性对Fe(NO₃)₃溶液水解平衡的影响,通过实验曲线表征增强实验过程的可视化程度,让学生对盐类水解的本质有直观的认识,同时加深对勒夏特列原理的理解。