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本文首先讨论了地方高校发展远程教育的指导思想,然后在充分考虑地方经济、教育、信息技术以及高校自身等多方面因素的前提下,研究了远程教育的发展策略,并给出了相应的解决方案。 相似文献
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本文首先从信息技术与课程整合的必要性、目标和意义出发,分析和讨论了在当今网络技术飞速发展的情况下,信息技术与课程整合的新特点、新内容和新任务。然后在此基础上,指出WebCL实质上是Web技术、协作学习理论和课程学习的整合,最后得出WebCL是信息技术与课程整合在网络时代的新模式这一结论。 相似文献
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本文从虚拟现实技术的内涵及其教育应用的优势出发,结合空间解析几何课程的具体内容与特点,探讨了虚拟现实技术与空间解析几何课件开发的关系,并指出虚拟现实技术应用于空间解析几何课件开发是必要和可行的,最后通过实例,介绍了三维实体动画的创建过程。 相似文献
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现代远程教育系统中的教学模式和关键技术的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
远程教育是随着信息技术的发展在教育领域出现的新的教育模式与方法,远程教学系统的实施、教学软件的开发不能脱离学习理论的指导,只有将信息技术发展的最新成果和远程教育教学理论紧密地结合起来,在科学理论的指导下,在系统开发的必要环节中适当合理地运用技术,才能够开发出高效率与高效益的远程教学产品,也才能够实现远程教学的最终目标。 相似文献
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本文站在哲学对其他学科的研究具有理论指导意义这一立场上,以美学理论为基础,全面论述了MCAI系统设计中存在的众多美学问题,这些问题包括MCAI研究与美学的关系、MCAI系统的美学特征、MCAI系统中的审美创造与审美教育等。最后进一步具体介绍了设计中的艺术美与科学美,得出创建美的MCAI系统才是我们研究的目标这一结论 相似文献
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计算机支持的协作学习(Computer-Supported Cooprative Learning,CSCL)是协作学习相关理论与现代信息技术相结合的产物,是信息技术环境下中小学开展协作学习的主要模式. 相似文献
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计算机支持的协作学习(Computer-SupportedCooprative Learning,CSCL)是协作学习相关理论与现代信息技术相结合的产物,是信息技术环境下中小学开展协作学习的主要模式。在计算机软、硬件技术和网络通信技术的支持下,CSCL使得小组成员的交流与协作更加便捷与充分,交流的手段与方式也发生了根本性的变革,由面对面的直接交流变为包含文本、语音与视频等多种媒体手段在内的网络协作,计算机系统强大的数据处理能力和灵活便捷的网络协作特性共同造就了CSCL无法阻挡的魅力。CSCL是一个包含多种功能模块在内的复杂计算机系统,各个功能模块用… 相似文献
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