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正随着信息技术的飞速发展和教学改革的不断深入,信息技术与学科整合正逐步进入中小学课堂,并日益发挥其应有的优势,得到了包括生物教师在内的广大教师的高度重视。尤其是,它在直观教学、突出重点、突破难点、加大课堂容量、激发学生学习兴趣、培养学生想像力、创造性思维能力、全面提高学生素质等方面,具有传统教学媒体无可比拟的优势。下面,笔者就多媒体环境下的生物教学谈几点看法,希望对教学有所帮助。 相似文献
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