要注重编写审计档案参考资料

随着审计工作的开展,在审计监督活动中会形成应当归档保存的各种文字材料、表格、凭证、计算材料、复印材料等真实的历史记录,这些文件材料就是审计档案。审计人员利用这些文件材料进行分析和摘录,编写出对审计工作实践有参考利用价值的审计档案参考资料,这是档案编研的主要内容,应下功夫做好这项工作。一、利用审计档案编写参考资料1、编写本机关审计工作大事记。机关审计工作大事记是将一个机关审计工作中所发生的大事、要事,以     

例谈地理教学中的“乐学”效应

教学实践表明，“乐学”能使学生具备良好的学习状态，形成理想的学习氛围，产生“乐学”的心理效应。教育心理学表明，“乐学”不同于认识过程，它不反映客观事物的本身，而是反映客观事物与人的需要之间的联系。大凡最优的“乐学”心理状态，一般渗透着情趣性、探索性、美感性、针对性、实践性等心理因素。下面分别谈谈这几种心理因素的应用：     

闯关式翻转课堂教学模式构建与实施

闯关式翻转课堂教学模式,是翻转课堂的有效延伸,通过课程设计将对口岗位要求细化至闯关任务中,课程教师以关卡驱动,提供“通关秘籍”,课前完成翻转学习并探索尝试闯关,课内完成展示呈现、反馈反思和评价奖励等活动,课后总结对接学习职业生涯发展规划的教学模式.文章建构了闯关式翻转课堂教学模式模型并阐释其内涵.结合世界大学城平台职业教育课程实践经验,从课程整体设计、教学准备、实施过程与教学评价四方面详细说明了闯关式翻转课堂的实施策略.并指出教学实施过程中,应注意规避的问题.     

复杂背景下设备防篡改技术的研究

当今社会,科学技术飞速发展,传统的设备防篡改技术面临巨大挑战。为此,本文提出一种复杂背景下基于图像分割和识别的设备防篡改方法。利用涂有红外涂料的标识条,以检测设备是否被篡改。在MATLAB下进行仿真分析,通过图像预处理、图像分割、图像数学形态学处理等一系列操作,最终得到正确标识条的图像,证明本文方法的可行性,并对基于图像分割和识别的防篡改技术前景进行了展望。     

基于项目驱动的《Java Web应用开发》课程设计

本文以《Java Web应用开发》课程的改革实践为基础,探索了基于项目驱动教学方法的改革,提出了对接岗位任务的教学,并在教学实践中取得了一定的效果。