转变教育理念 实施新课改革

有人说:“观念可以改变历史的轨道。”因为观念是客观世界的反映,也是行为的先导。二十一世纪为全面提高公民的思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养其创新能力、发展其个性潜能,从根本上提高人的素质,国家强行推进素质教育,全面实行新课程改革。作为一个学校,要真正落实这一重大改革,就必须首先转变教育观念,更新教学手段。因为办学理念是学校的灵魂,有了正确的理念,才有信仰,有信仰才有追求,有追求才会成功。为此,我们要通过七个观念方面的转变,推动学校新课程改革的顺利进行。     

寻回失落的航标

我这辈子命中注定与教育有缘。２０岁那年，带着年轻人的热情和对教师职业的向往，我走上了三尺讲台。在讲台上，在学生中，我找到了人生的乐趣，也取得了一些令人羡慕的成绩。１９８９年，我被评为全国优秀教师，并被任命为一所中学的校长。那年，我３１岁。但我并没有满足。上个世纪的８０年代，当一股“从政热”席卷教坛之时，我也异想天开地做起了自己的“官梦”，梦想着有朝一日能够“跳槽”，弃教从政。于是，我浮躁的心开始不安分起来。经过一番曲折，１９９５年我被借调到了县里一个重要部门，从此迈出了我坎坷艰难的“从政”第一步…