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教学中对学生严格要求,这是宽容的前提,教育教学艺术的具体体现是对学生既严格又宽容,使之达到有机的统一.从学生的年龄特点与心理特点等方面阐明了宽容依据,提出了宽容的方法与要求,阐述了在宽容基础上严格要求的具体方法. 相似文献
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心率与超量恢复的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
通过探讨心率与超量恢复的关系,阐述超量恢复的一般原理,旨在为进行业余训练的教练员,为提高运动员的运动水平提供一些有益的启示. 相似文献
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严格与宽容的统一——教育教学艺术 总被引：2，自引：0，他引：2
教学中对学生严格要求，这是宽容的前提，教育教学艺术的具体体现是对学生既严格又宽容，使之达到有机的统一、从学生的年龄特点与心理特点等方面阐明了宽容依据，提出了宽容的方法与要求，阐述了在宽容基础上严格要求的具体方法。 相似文献
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使学生熟练的掌握保护与帮助的技能与技巧是体操专业教学的基本任务之一。本文阐述了体操“保护与帮助”的要求与对学生进行“保护与帮助”的能力培养。 相似文献
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