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郭凡娜 《陕西教育》2008,(12):73-73
语文教学是一门蕴含多元教育性的课程。它的人文性、教育性是其他课程所无法替代的,这一点在我教学工作中体会颇多。学生的品德教育伴其一生,影响其人格的形成。我认为语文教学中处处都折射着德育的亮点,只要教师认真挖掘,合理利用,就能更好地开展德育工作。  相似文献   
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