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智能时代技术变革对教师的影响渐深,亟须明确教师自身价值性,捍卫教师在智慧教育面前主体地位不被智能技术所取代。因此,在了解教育时代背景的基础上,探析教师关键属性的内涵,进而构建了教师关键属性框架。此框架共三级九个教师关键属性,分别是专业属性——智识性、实践性、师范性;存在属性——持存性、人文性、个体性;蝶变属性——终身性、反悟性、坚韧性。 相似文献
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