排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
本文从政治课教师的道德情操、教学基本功、情感教育方法和关爱四个方面来阐述情感激励在思想政治课教学中的具体运用。 相似文献
2.
当前,中学教育教学改革正如火如荼地进行,政治学科有关教材、教法、学法、考试等诸多方面新的教育理念竞相出现,新的教学方法层出不穷,无论是改革的广度还是深度都有了新的突破。但是,其中对政治作业改革的关注程度却远远不够,尤其是职高政治学科作业,问津者更少,从理念革新到实践操作都相对滞后。众所周知,作业是学生课堂学习的延伸,是教师课堂教学的延伸,是师生对课堂学习的共同检测形式,若单一地注重对教材、教法、学法、考试的改革探索,而忽略了对作业这一重要教学(学习)形式的配套变革,势必最终会影响到政治教改的实际效果。这就需要我… 相似文献
3.
当前，中学教育教学改革正如火如荼地进行，政治学科有关教材、教法、学法、考试等诸多方面新的教育理念竞相出现，新的教学方法层出不穷，无论是改革的广度还是深度都有了新的突破。但是，其中对政治作业改革的关注程度却远远不够，尤其是职高政治学科作业，问津者更少，从理念革新到实践操作都相对滞后。众所周知，作业是学生课堂学习的延伸，是教师课堂教学的延伸，是师生对课堂学习的共同检测形式，若单一地注重对教材、教法、学法、考试的改革探索， 相似文献
1