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现代劳技教育 ,吸收科技成果 ,贴近现代生活 ,顺应时代大潮 ,可以培养学生劳动观念和劳动习惯 ,更可以培养学生适应现代生活与现代劳动的操作能力和创新能力。农村中小学在实施素质教育的过程中 ,可充分利用自己的优势 ,在劳技教育中培养学生的创新精神和实践能力。一、农村在劳技教育中培养学生创新精神和实践能力的优势1 .多种多样的创新教育基地基地是提高劳技教育质量不可缺少的基础工程 ,是搞好创新的必备条件。建好、选好、用好创新教育基地是任课教师的职责。农村创新教育的基地多种多样 ,仅农业方面的有校园基地、家庭基地、社会基… 相似文献
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面对21世纪综合国力竞争的新形势和现代农业与农村发展的新趋势，特别是加入WTO以后，发达国家农产品将要大量在中国登陆，国内的农产品价格还要下降。农民和农业发展面临更大的困难，作为乡镇农村初中要办成传播先进文化的阵地， 相似文献
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农村初中劳技课乡土教材 ,是国家基础教育宏观课程结构的重要组成部分 ,是对国家课程的重要补充 ,是农村初中执行国家课程计划 ,贯彻落实国家《九年义务教育全日制初级中学劳动技术课教学大纲》的必要保证。在编写劳技课乡土教材过程中 ,一定要注意贯彻如下原则 :一、基础性原则1 .劳技课教材的基础性是由劳技课的基础性决定的。《中国教育改革和发展纲要》明确指出 :“教育和发展的根本是提高民族素质 ,多出人才 ,出好人才。”同时还指出 :“加强劳动观点和劳动技能的教育 ,是实现学校培养目标的重要途径和内容。”劳动技能素质、思想品德… 相似文献
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郭占福 《辽宁教育行政学院学报》1998,(2)
面向地方经济强化职业教育黑山县教师进修学校成职部开展初中劳技教育与分流教育教研和师训工作的做法和经验郭占福辽宁省黑山县教师进修学校成职部始建于１９８５年第一个教师节。现有正副部主任各１人,教研员２人,都具有多年的从教经验,其中３人是中学劳技专业高级教... 相似文献
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以农为基点培训专业教师本刊讯：辽宁省黑山县教师进修学校采取研训结合的方式，培训劳技课和专业教师成效显著。一、请能人和专家传授科学技术。依据县农业发展规划，该校连续五年采取多种办法，克服各种困难，请大专院校教授，本县农业科技人员，向初中劳技课教师和乡镇... 相似文献
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