对大班幼儿劳动习惯培养的调查分析

劳动是孩子的需要，也是他们的权力。让孩子学会劳动、学会生活正是素质教育的任务之一，更是21世纪对人才的要求。这里所说的劳动是除了自理劳动外的劳动，如适当的家务劳动（洗碗筷、打扫卫生、择菜、就近处买小物品等），劳动实践活动（播种、浇花草等）。     

打开名曲欣赏之门——谈幼儿园教师如何开展名曲欣赏活动

<正>心理学研究表明:让幼儿接触更多的经典音乐作品,可以开阔他们的音乐视野,丰富他们的音乐经验,激发他们的创造灵感,培养他们对音乐的满腔热情。然而,处于具体形象思维为主的幼儿,面对抽象的经典名曲却毫无兴趣。如何构建一个能激发幼儿对名曲产生兴趣的教学平台呢?一、开凿滋养身心的悠悠清泉苏霍姆林斯基说:"没有一条寓有诗意的、感情的和审美