积水成渊 蛟龙生焉——抓好读报活动开辟第二教学渠道

语文课,要提高学生的听说读写能力,仅凭一本教科书,仅靠课堂的讲授是不可能的。要扩大学生的阅读面,开扩知识视野,增强文学修养,使学生在一定的语文环境下受到熏陶,就必须开辟广阔的课外天地。通过近几年的教学实践,我觉得抓好读报活动是可以收到事半功倍的实效的。这一活动既不增加学生的负担,又不需要其它教学设备,只要组织得好,安排     

语文能力综合训练题

(一)选择恰当的词填入空白处。 1.虽然我校的设备简_,但即使是最简__的实验,老师也要事先做好充分的准备。做完实验,老师在黑板上写出简_的提纲,并妥求我们写出简_扼要的实验报告。 2.①对学问要_心钻研。②听到悲痛处,不觉_然泪下。③封建时代想夺天下者常_一 (ji合n)立为王。④古汉语中_(z已n)就是 “诬陷”的意思。 3.①友谊比赛,主要不在输_。②秦始皇名_政。③李白有“海客谈_洲”的诗句。④老弱的人古称_老。 4.①生离死别谓之_别。②定下来的政策或策略谓之_策·③“选择尸的书面用语常用一一绎。④古代佩戴的玉器叫王_.⑤彻底分裂叫…     

语文教学要务实求新

大纲指出:“语文教学工作,也是思想工作、科学研究工作,又是一种艺术。”我讲课的原则是:深入浅出,灵活多变,激发兴趣,务实求新。要做到这些,首先要深钻教材,但更要深入学生生活,求得学生共同的语言,才能找到启开心扉的钥匙。在课文处理上,我打破了固定的程式,根据不同的课文、不同的体裁,针对不同的对象,提出不同的要求,采取不同的方法,力求学有所得。如达尔文的《<物种起源>导言》一文,学生难读懂,兴趣不浓。课堂