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1.
思维在兴趣中绽放 知识在过程中迁移
郭小武
《江西教育》
2012,(Z3):118
在课堂上,教师如何让学生人人学习兴趣盎然,学习神态个个绽放光彩,结合自己的课堂教学实践,谈一点体会。一、思维在兴趣中绽放孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"没有兴趣的学习,不但浪费时间,浪费精力,还达不到好的效果。如果学生满怀兴趣地去学习自己感兴趣的知识,就可以收到较好的学习效果。
相似文献
2.
数学课堂“抠字眼”教学
郭小武
刘亚敏
《江西教育》
2014,(21)
小学数学试题中常常包含一些关键字词,如何“抠字眼”抓关键词,对题目的解答起着至关重要的作用.本文通过案例,就“抠字眼”的一些路径和方法进行了分析.
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