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郭小琛 《中国职业技术教育》2007,(16):38-38,40
本文从三个环节,对计算机操作员课程的教学实践进行了探索,并结合课程特点,在传统教学方式与新课程理念的整合方面作了一些有益的尝试。 相似文献
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