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现阶段,素质教育要求在教学活动中实行"以人为本"的教学思想,以提升并凸显学生的主体地位,这对职业高中体育教学具有重大意义。文章在全面分析"以人为本"教育思想对职业高中体育教学的基本影响的基础上,结合职业高中体育教学坚持"以人为本"教育思想的相关原则,并提出了基于"以人为本"的职业高中体育具体教学策略,以便为更好地推进职业高中体育教学的健康发展,提供必要的借鉴与引导。 相似文献
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