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赵玲  郭志国 《科教导刊》2022,(15):119-121
课程思政是高校立德树人的重要途径,大学专业课程教学不仅是专业知识的教育,同时也担负着德育的重要职责。文章充分挖掘安全经济学课程所蕴含的思政元素,从课程目标制订、课程内容、教学方法、考核方式、教师思政能力提升等方面探索安全经济学课程思政教育教学模式,将专业知识传授、思想道德教育与能力培养融为一体。  相似文献   
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