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1.
改进生物化学实验教学模式提高实验教学质量   总被引:6,自引:2,他引:6  
作为山东省省级精品课程,山东农业大学生物化学课的教学注重实验教学改革,更新实验内容、增加综合设计性实验、改革教学方法和教学手段、教学过程中注重培养学生的创新能力、加强实验室条件建设等,从而全面提高实验教学质量。  相似文献   
2.
农业院校生物化学实验教学改革初探   总被引:1,自引:1,他引:1  
对生物化学实验进行教学改革,生化实验独立设课,增加实验理论讲座,强化操作技能,改革考核方式,提高了学生的实验综合能力。  相似文献   
3.
山东省大学生生物化学实验技能大赛是由山东农业大学生命科学学院承办的一项面向全省各高校的本科生学术竞赛,该项赛事的组织和实施,有效地促进了相关学科的交流和发展,培养了学生的创新能力和团队协作精神.为了更好地发挥该项赛事在学科教学和培养学生方面的积极作用,山东农业大学生命科学学院在认真总结以往比赛经验的基础上,积极创新比赛的组织形式、比赛项目以及评价机制.改革实践表明:山东省大学生生物化学实验技能大赛对于提高大学生动手能力和实践技能,提升生物类大学生的培养质量,促进各高校生物化学实验教学的交流和合作起到了积极作用.  相似文献   
4.
山东农业大学农业生物学国家级实验示范中心通过优化教学资源配置、引进多媒体和网络教学和设立开放实验室,推动传统实验教学与多媒体教学、网络教学及第二课堂等多种教学方式的融合,实现了教学管理的信息化、教学手段的现代化和教学方式的多元化,有力促进自主式实验教学质量的提高。  相似文献   
5.
提高生物化学教学效果的方法与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对生物化学课程的教学特点,本文提出了提升学习兴趣,增强学生学习主动性;借助教学辅助手段.解决教学难点,降低学习难度;指导学生对重点内容进行科学记忆;精选实验项目,加强学生实验技能和科研能力的培养等教学方法。经在教学过程中应用.取得事半功倍的效果。  相似文献   
6.
构建生物化学综合性、设计性实验教学新模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
生物化学课的教学注重实验教学改革,充分利用教学资源,更新实验内容,增设综合性、探索性的实验项目,从设计实验、动手操作、提出问题、分析问题和解决问题等方面全面提高学生的创新能力,培养学生的综合素质,从而提高实验教学质量。  相似文献   
7.
农业院校实施大学生SRT计划的探索与体会   总被引:2,自引:0,他引:2  
根据近几年该校实施SRT计划的工作实际,介绍了SRT计划的重要性;结合世界一流研究型大学SRT的发展经验和趋势,建立了SRT计划培养实践的新模式.针对实施SRT过程中存在的问题,提出了进一步完善SRT计划的可行建议.  相似文献   
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