2005年普通高考广东地理卷评析

（本套高考试题已在本刊第四期P55刊出） 今年广东高考地理试题是广东省自主独立命题的第一年,试题的结构、难度和命题的思路、趋势,必将对我省未来几年高考地理试题有着较大的影响.作为地理教育工作者,有必要对今年我省高考地理试题进行分析和思考.     

联系实际，强化操作，努力优化数学教学

《义务教育数学课程标准》指出：“要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学、理解数学”。 数学的产生来源于生活实践，而且有些数学理论的发现也来源于生活，数学的教学同样也离不开实际生活。教师要有意识地锻炼学生的动手能力，使学生在学习数学知识的同时，动手能力也得到提高。笔者就联系实际，强化操作这两个方面，对如何优化数学课堂进行简单的介绍。