浅谈多媒体技术与初中历史课程改革

正工业信息化的飞速发展为教育装备现代化提供了条件,新一轮课程改革促进了教育思想、手段、方法和教育教学管理的现代化,较大程度地提升了师生的现代化素质。就课堂教学改革而言,多媒体手段介入,可以让教师选用灵活多样的手段组织课堂教学,为学生开展形式多样的自主学习,全面优化课堂教学效果提供了支持,给初中历史教学的改革与发展注入了蓬勃的生机和活力。一、多感官融合的多媒体技术有利于化繁为简历史教学中,史料方面最理想的学习方式就是最