和谐校园建设与教师的群体归属

说到建设和谐校园，最重要的当然就是致力于“人和”，套用著名教育家蒋梦嶙先生的话来说，就是要使“三派势力”（一派是校长，一派是教授，一派是学生）和谐相处，共同发展。     

教师的群体归属建构与和谐校园建设

本文从教师在校园中的地位出发，提出建设和谐校园，首先应该注重教师的群体归属建构的观点，进而提出并阐述了“紧执效率观念，协调学生关系”、“运用韬晦策略，协调同事关系”和“进行学术渗透，拓展生存空间”等三种教师群体归属建构策略。