语义文化与跨文化交际

语义文化既是语言文化不可或缺的重要组成部分,也是语言文化的一个层次。在语言系统中,语义文化是语言文化的集中体现。本文从语言和言语的使用层面上,分析了中西语义文化的特征和差异,有助于提升不同文化背景学习者的跨文化交际能力。     

网络自主学习与听力策略训练

策略训练是提高学生听力水平的必要手段和有效途径.网络自主学习环境下的听力训练对高校英语教师提出了新的挑战.听力训练的目的不仅仅是给学生提供有效的训练方法,更重要的是培养学生的自我管理能力和自主学习能力.     

非英语专业学生语用失误的深层原因分析

语用失误是非英语专业学生在跨文化交际中遇到的最大障碍之一。究其原因,除了众多学者所揭示的语用失误原因以外,还有更深层次的原因。那就是宏观上的中国外语教学大环境和微观上的认知语境。对语用失误原因的深层挖掘将有助于培养非英语专业学生的语用能力,并推动我国高校公共外语教学的改革和发展。