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1.忌不带问题。做阅读理解题时,应先把文章后面所给的考查题浏览一遍, 然后带着这些问题进行阅读。边阅读边选出考查表层情况问题的答案, 从而提高阅读效果。 2.忌草率行事。在设计理解题时,设计者往往在四个选项中设计出一个似是而非的答案。这样答案干扰性特别强,容易迷惑考生。如果在发现一个看似正确的答案时就草率定案,往往会掉进设计者设置的“陷阱” 相似文献
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