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每次考试或检测结束后,我们都要及时对试卷和考试结果进行客观理性的分析,这对于了解学情、改进以后的教学工作和不断提高教学质量起着不可替代的作用.那么,如何才能写好一份完整规范而又详细实用的试卷质量分析呢?下面以高二历史学科期中考试的一次试卷质量分析为例来谈一谈我的做法.  相似文献   
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郭玲云 《文教资料》2014,(24):164-165
随着新课改的推行,生活化教学逐渐在课堂中普及,教师将生活中的一些情景应用于日常教学中,使学生建立一个生动形象的认识,从而增强课程教学的效果。高中历史作为一门内涵丰富的学科,其本身具有很多可以深入研究的知识点和内容,十分适合进行生活化教学方法的实践。  相似文献   
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