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一、探究性学习概述(一)探究性学习概念探究式学习是由美国芝加哥大学教授J·J·Schwab在20世纪50年代提出的。探究式学习的概念最初源自于"教育现代化运动",是指以平等、开放、民主为特征的可持续发展教育理念。探究式学习注重学习方式和过程,学生通过探究式学习进行知识的深层构建,掌握解  相似文献   
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