数学中情境教学的应用

新课程标准指出,数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学。人人都获得必需的数学,不同人在数学上得到不同发展。在数学教学中,创设一个轻松、愉快、生动、和谐的数学情境,营造良好的学习氛围,使学生不由自主地进入角色，积极主动地参与活动有着十分重要的作用。那么．怎样创设数学情境呢？我们不妨从以下几方面着手。