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郭立星 《中小学教育与管理》2005,(1):40-40
20世纪90年代后,随着科学技术的飞速发展,多媒体在教学实践中逐步得到普及。在初中物理教学中,合理运用多媒体,使之起到以下几个方面的积极作用。 相似文献
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