儿子是只单翅鸟

婚后一年，儿子出生。从此，我在他身上寄托了无限的期望。     

教孩子做个诚实的人

当很多的家长为自己孩子撒谎的问题而感到头痛时,我想我是幸运的,因为我几乎没有这样的烦恼。因为从儿子出生的那一天起,我和丈夫就把“做一个诚实的孩子”的思想以各种不同的方式灌输给儿子。在家里,尽管我的零钱到处乱放,但儿子从没有悄悄拿走过;儿子在幼儿园做了错事也从不对我们隐瞒。所以,在我的意识中,撒谎是与儿子无缘的,因此,当有一天发现儿子对我们撒谎时,对我的打击可以说是相当沉重的。     

儿子的奖状

儿子上小学三年级后,学习非常刻苦,期末考试成绩在全班排名第一,得了一个大奖状。为了鼓励儿子,我把大奖状镶在了玻璃镜框里,摆在他卧室的书桌上。从来不爱做家务的儿子还破例地每天都用小手绢把镜框擦得一尘不染。家里来了客人,儿子也都     

网络语言与新闻叙事传播的转变与发展

全媒体时代的传播格局加剧演进、传播理念不断迭代、传播手段日益丰富。网络语言是全媒体时代需要重点研究的因素,其对受众尤其是年轻群体的影响日渐深化,也持续影响着主流话语体系的叙事风格、传播路径,并在博弈和扬弃中成为主流媒体丰富创新自身话语体系和引导主流舆论的一种手段。     

发生在家里的“冷战”

“别烦我,别烦我!”我双手捂住耳朵,脑袋摇得像个拨浪鼓,“好啊,嫌我烦,以后我不管你了!”爸爸在一旁嘟囔着。“那才好哩,说话算数。”我也不示弱。     

缩小梦想

在英国最古老的建筑物威斯特教堂旁边,矗立着一块墓碑,上面刻着一段非常著名的话:“当我年轻的时候,我梦想改变这个世界,当我成熟之后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变这个国家,当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我们     

文化价值感与总体幸福感的关系

总体幸福感是个体根据自定的标准对其生活质量的整体性评估。本研究探讨了文化价值感与大学生总体幸福感的关系。结果表明,文化价值感可分为情感、认知、行为等三个维度;情感维度、认知维度、行为维度与总体幸福感显著负相关,并通过数据来说明影响总体幸福感的体验。     

培养小学生健康的学习心理初探

给孩子一块绿地，让他们栽花种草；给孩子一片绘画壁，让他们自由描绘；给孩子一片饲养园地，让他们感受动物的可爱；给孩子一个健康的学习心理，让他们尽情享受学习的快乐。走入孩子的心里世界，注重学生的心理需求，创设和谐的精神环境，落实学习的心理辅导。     

缩小梦想

在英国最古老的建筑物成斯特教堂旁边，矗立着一块基碑，上面刻着一段非常著名的话：“当我年轻的时候，我梦想改变这个世界：当我成熟之后．我发现我不能够改变这个世界，我将目光缩短了些，决定只改更这个国家；当我进入暮年以后，我发现我不能够改变我们的国家，我的最后的愿望仅仅是改变一下我的家庭，但是，这也不可能，当我现在躺在床上，行将就木时，我突然意识到如果一开始我仅仅去改变我自己，然后，我可能改变我的家庭；在家人的帮助和鼓励下，我可能为国家做一些事情；然后，谁知道呢？我甚至可能改变这个世界!”     

“爱”育与班级管理

“爱”育与班级管理郭筱苁爱，是儿童的基本心理需要，是一种深深的理解和接受。小学班主任教师只有运用好“爱”这把“钥匙”，才能打开学生的心扉，使学生“亲其师，信其道”，在小学阶段获得身心等诸方面的健康发展。实事证明，“爱”在教育教学中发挥的作用是其它教育...