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围绕"课堂、课题、课程"联动,学校注重理论与实践的有机结合,在研究和实践中推动学校可持续发展。1.立足课堂教学实践,培养学生深度学习能力学校进行以"走向深度学习"为主题的教师培训,明确学校深化教育改革的方向,以备课组为单位分阶段开展深度学习的专题研究。 相似文献
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