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培养小学生的语文阅读能力文爱美,郭聿涛一、在观察中阅读*1.整体和具体感知*如《记金华的双龙洞》一课,作*者是以“游记”的写法,记叙了游览*金华双龙洞的经过。要求学生通过阅*读,按观察叙述的顺序,理解文章内*容,并体会作者的思想感情。但是,*学生单纯...  相似文献   
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