教育:蒙昧的时代与理性的时代

中国教育的发展往往伴随着政治的变迁而步履维艰,似乎注定了它缺少活力和独立性的命运。历史曾赋予古老的华夏民族以悠久光辉的文明,并通过单一、封闭式的封建教育机制使之具有很强的粘合力和凝聚性。许多旧的习俗、观念已经深深地日常化在人们的社会生活中。也正因为如此,教育现代化的任务就越加艰难。“文化大革命”的十年.所有经历了新旧两个中国的受教育者无一例外地受到“革命”教育的洗礼,理性湮没于红色的海洋,一片万岁声中,人们进入了现代封建主义的皇宫。