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课堂教学是学校教育的主阵地,也是实施素质教育的主战场,在新课程理念下,教学效率的提高一直是每一学科、每一位教师极力追求的目标。在高中物理教学中,从新型师生关系确立、创设教学情境、让学生体验成功、注重归纳总结四个方面入手,期许获得课堂教学效率的提高。  相似文献   
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