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骨干教师的缺乏成为制约学校发展的"瓶颈",本文以呼伦贝尔市高级技术学校培训骨干教师的模式为例,介绍了在中职示范校建设中骨干教师培训的必要性,培训目标和培训内容以及考核方式,对培训过程中的问题进行了反思。  相似文献   
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