培养幼儿角色转变意识,做好小学入学能力准备

进入小学是每个幼儿园小朋友都必然要面临的挑战。根据艾里克森的心理社会理论:幼儿园阶段的幼儿主要是通过游戏发展主动性;而     

打造有“个性”的高中体育课堂

教育的目的不是培养一大批一模一样的人才,而是造就一大批富有鲜明的个性特点,能适应社会发展需要的各种人才。随着现代教育的发展,国内教育界也日益重视发展和完善学生的个性。因为良好个性的形成,学校教育的引导起着重要的作用。所以新一轮的教改也把发展学生个性列为体育与健康教学的任务之一。体育教     

释然亲情——一例考试焦虑的案例分析报告

一、一般资料 1.来访者基本情况 小柯(化名),男,18岁,某职业中学高三学生,身高1.73米,体态正常,未患过重大疾病,父母双方家族无精神病史.     

AISAS模型下贵州马拉松参赛者消费行为研究

采用文献资料法、问卷调查法,对近年来在贵州参加马拉松的参赛者消费行为调查数据为根本,根据AISAS消费行为研究为模型,在统计分析参赛者一般人口学之外,还分析了AISAS消费者行为模型的所有环节。研究表明：贵州省的马拉松赛事数量与办赛质量逐步提高,互联网给人们带来了便利,通过在网络上获取和搜索赛事消息的参赛者最多,更多的参赛者对电子智能设备更感兴趣,参赛在的消费满意度决定了他们的分享意愿。     

亲情护航,还一片蔚蓝色的和平之海——从中国海军远赴索马里海域说起

中国舰队远赴索马里海域,是一种"亲情护航"。从5.12汶川大地震,到前不久泰国政变为解救受困的中国公民包机,到此次派军舰护航中国商船畅行索马里海域,中国人从心底里为有一个强大的祖国做后盾而感到温暖和自豪。