实行双休日，教学怎么办？──降低教学时间损耗提高课堂教学效率

实行双休日，教学怎么办？──降低教学时间损耗提高课堂教学效率吴堂清，王芳，金乃富双休日在学校实施以来，中小学校普遍遇到了这样一个矛盾，那就是在教材不变教学内容不减的情况下，如何在五天内干完五天半甚至六天的工作。（国家教委已作了调整─—编者按）于是有些...     

谈降低教学时间损耗

实践使我们认识到,要提高课堂教学效率,最根本地是最大限度地降低教学时间的损耗。而要实现这一点,最重要的要做到“五个避免”。 一、避免教学要求的面面俱到 一堂课的教学时间有限,而教学要求却很多,有发展智力、培养能力、思品教育、实验操作等。如果我们对这诸多的要求不加     

降低教学时间损耗的五个途径

降低教学时间损耗的五个途径吴堂清，王芳（江苏射阳县教育局）金乃富（江苏射阳县庆余小学）双休日在学校实施以来，中小学校普遍遇到了这样一个矛盾，那就是在教材不变教学内容不删减的情况下，如何在五天内干完五天半甚至六天的工作。于是有些学校靠加班加点来完成，有...     

降低时耗 扩大容量

双休日在学校实施以来,中小学校普遍遇到了这样一个矛盾,那就是在教材不变教学内容不删减的情况下,如何在五天内上完五天半甚至六天的课。于是,有些学校靠加班加点来完成,有些学校靠上课满堂灌,下课满负荷来达到目的。然而这些都是与国家教委提出的减轻中小学课业负担的精神相违背的。那么如何才能既减轻学生负担又不折不扣地完成教学任务呢?笔者体会到要在有限的时间内完成教学任务,唯一可行的办法就是要最大限度地降低教学时间的损耗。做到了这一点,就等于相对延长     

降低教学时间损耗的五个途径

降低教学时间损耗的五个途径江苏吴堂清，王芳，金乃富双休日在学校实施以来，中小学校普遍遇到了这样一个矛盾，那就是在教材不变教学内容不删减的情况下，如何在五天内干完五天半甚至六天的工作，于是有些学校靠加班加点来完成，有些学校靠上课满堂灌，下课满负荷来达到...     

降低教学时间损耗的五个途径

降低教学时间损耗的五个途径吴堂清，王芳，金乃富双休日在学校实施以来，中小学校普遍遇到了这样一个矛盾，那就是在教材不变教学内容不删减的情况下，如何在五天内干完五天半甚至六天的工作，于是有些学校靠加班加点来完成，有些学校靠上课满堂灌，下课满负荷来达到目的...     

降低教学时间损耗的五条途径

降低教学时间损耗的五条途径吴堂清，王芳，金乃富学校实施双休日以来，中小学校普遍遇到了这样一个矛盾，那就是在教材不变、教学内容不删减的情况下，如何在五天内干完五天半甚至六天的工作，笔者在实践中体会到：要在有限的时间内完成教学任务，唯一可行的办法就是要最...