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正综合实践课程的意义是广泛的、深远的,它不仅强调学生在实践情景中运用并掌握各种实践的方法,使学生获得积极的体验和丰富的经验;还有意识地引导学生在实践活动中去发现美、体验美、创造美。马克思说:"劳动创造美,外界一切美的事物都是由劳动创造的。"马克思所说的劳动,广义上讲就是人们的综合实践活动。内容之美小学三年级至六年级综合实践活动的内容围绕"亲近与探索自然""体 相似文献
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据了解，作为新课程实验之一的综合实践活动课程在各地开设已有一段时间，各地在该课程的开发和利用、方案的组织和实施、教育模式和评价方法等方面已经取得了一些研究成果，但是至今还没有突破性的成果。究其原因是目前中小学综合实践活动课程面临着以下六大困境： 相似文献
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