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提出问题是思维活动的重要体现。促使学生提问,让学生参与到教学中,是教为本向学为本转变的一个特征,也是对教师教学能力、教学思想的一大挑战。  相似文献   
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金小奎 《教师》2011,(29):63-63
提出问题是思维活动的重要体现。促使学生提问,让学生参与到教学中,是“教为本”向“学为本”转变的一个特征,也是对教师教学能力、教学思想的一大挑战。  相似文献   
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